La actividad propone recuperar una antigua tradición textil y transformarla en una creación compartida.
El encuentro está previsto para el domingo 30 de agosto y estará destinado a grandes y chicos.
El Museo Histórico Cornelio de Saavedra anunció una nueva actividad participativa vinculada con la muestra temporal «La forma de las palabras».
Se trata de «Bordar en colectivo», un taller destinado a grandes y chicos que propone recuperar una práctica textil tradicional y transformarla en una experiencia compartida.
La propuesta fue difundida el miércoles 19 de agosto y tiene fecha prevista para el domingo 30 de ese mes, a las 15.
La actividad estará a cargo de Silvina Yesari y toma como punto de partida los llamados dechados: piezas de bordado que, durante el siglo XIX y comienzos del XX, se utilizaban como ejercicios para aprender y practicar diferentes puntadas.
Esos trabajos formaban parte de una educación en la que las labores textiles ocupaban un lugar importante y en la que cada muestra podía reunir motivos, letras y técnicas.
La propuesta del museo recupera esa referencia histórica, pero modifica su sentido. En lugar de reproducir un modelo individual, quienes participen podrán sumar puntadas, dibujos, gestos y escrituras a un mismo lienzo.
La tela se irá construyendo con los aportes de cada persona y el resultado será una pieza colectiva, en la que distintas intervenciones convivirán en una sola superficie.
El taller dialoga con el eje de la exposición «La forma de las palabras», que explora los modos en que la escritura se utilizó en la vida cotidiana, la educación, la política y la comunicación durante el siglo XIX.
En ese marco, el bordado permite observar que las palabras no solamente circulaban en libros, cartas o documentos: también podían aparecer en objetos textiles, marcas personales y trabajos manuales.
La actividad propone, además, una forma accesible de acercarse a la historia a través de la experiencia directa. No hace falta limitarse a mirar una pieza detrás de una vitrina: quienes asistan podrán participar de una producción común y reconocer cómo una técnica transmitida entre generaciones puede adquirir nuevos significados cuando se trabaja en grupo.
El carácter intergeneracional del encuentro es otro de sus aspectos destacados. La invitación está dirigida tanto a personas adultas como a chicos y chicas, por lo que el taller puede convertirse en una oportunidad para compartir saberes, aprender una técnica y conversar sobre las distintas maneras de expresarse.
Cada participante tendrá la posibilidad de dejar una marca propia en el lienzo, sin que el resultado dependa de una única mirada.
Una vez terminado, el trabajo colectivo pasará a formar parte de la exhibición temporal. De ese modo, la actividad no quedará reducida a una experiencia de una tarde: sus aportes se incorporarán al recorrido de la muestra y podrán ser vistos por quienes visiten el museo posteriormente.